{"id":2,"date":"2016-05-10T03:48:21","date_gmt":"2016-05-10T03:48:21","guid":{"rendered":"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?page_id=2"},"modified":"2021-09-17T23:04:58","modified_gmt":"2021-09-17T21:04:58","slug":"sample-page","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?page_id=2","title":{"rendered":"Projekte"},"content":{"rendered":"<p>Projektarbeit hat im Schulalltag der Oberschule Geestem\u00fcnde einen festen Platz im Jahreszyklus. Eine Tradition, die von unserer Vorg\u00e4ngerschule an der Flensburger Stra\u00dfe, die Immanuel-Kant-Schule (1956-2016), adaptiert wurde.<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/wp-admin\/post.php?post=4125\">Screening &#8222;Dido und Aeneas&#8220;, September 2021<\/a><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/IMG_4988-16_9-web-Kopie-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-large wp-image-4149\" src=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/IMG_4988-16_9-web-Kopie-1-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"584\" height=\"329\" srcset=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/IMG_4988-16_9-web-Kopie-1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/IMG_4988-16_9-web-Kopie-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/IMG_4988-16_9-web-Kopie-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/IMG_4988-16_9-web-Kopie-1-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/IMG_4988-16_9-web-Kopie-1-500x281.jpg 500w, https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/IMG_4988-16_9-web-Kopie-1.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Die Oper Dido und Aeneas des englischen Komponisten Henry Purcell ist zugegebener Ma\u00dfen schon \u00fcber 300 Jahre alt. Aber das in der Oper beschriebene gesellschaftliche Leben mit all seinen Fallstricken bietet Anlass genug, aus heutiger Sicht einen Blick zwischen <strong>dem Ich<\/strong> und seinen pers\u00f6nlichen W\u00fcnschen\/Tr\u00e4umen und den Aufgaben, die <strong>die Anderen<\/strong> f\u00fcr einen bereithalten, zu werfen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Das Trickfilmstudio:<\/strong><\/p>\n<p>Wie die Bilder ins Laufen kommen erfahren unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bei der Arbeit in unserem Trickfilmstudio. Dabei greifen wir gerne aktuelle Fragestellungen auf, erfinden eigene Geschichten oder dokumentieren und erkl\u00e4ren Prozesse in unserer Region.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=2579\">Bericht \u00fcber das Stahlwerk Bremen<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=2499\">Klima Held*inn*en<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=2843\">Mut<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=876\">Sanfte Riesen<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=2884\">2019 Das Radioprojekt<\/a><br \/>\nAlte Radios wurden instand gesetzt. Radiosender und Empf\u00e4nger gebaut. Elektronische Musikinstrumente aus der Welt der Radiotechnologie wurden nachgebaut. H\u00f6rspiele \u00fcber die Geschichte des Rundfunks und die Erfindung des Radios geschrieben und f\u00fcr eingesprochen. Zusammen mit Profis aus der internationalen Musik und Kunstszene wurden die Ergebnisse auf dem Radio Festival im Deutschen Schifffahrtsmuseum pr\u00e4sentiert.<\/p>\n<p>Das zweij\u00e4hrig stattfindende <strong>Windkunstfestival am Bremerhavener Strand<\/strong> ist jedesmal ein Highlight. Die Jahrg\u00e4nge 5 und 6 werden bei der Erstellung von Drachen, Flaggen, Windmusikinstrumenten u.v.m. von Profik\u00fcnstlern aus der internationalen Windkunstszene unterst\u00fctzt.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=587\">Windkunstfestival 2018<\/a> Drachen, die in der Luft vibrieren und \u00fcber das altmodische Schnurtelefon direkt abgeh\u00f6rt werden k\u00f6nnen, Bambusfl\u00f6ten von mehr als 3m H\u00f6he, Windb\u00e4ume mit mehr als 60 Windr\u00e4dern \u2013 das sind u.a. die Zutaten f\u00fcr den Soundtrack \u201eWindklang\u201c im Weserstrandbad. Bereits zum 5. Mal laden Oberschule Geestem\u00fcnde und Unerh\u00f6rt- Verein f\u00fcr Neue Musik e.V. zum Saisonabschluss vom 20.-22. September im Rahmen der Cooltour 2018 an die Weser.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=215\">Windkunstfestival 2016:<\/a> Was f\u00fcr eine Stimmung! F\u00fcr drei Tage waren die Klassenzimmert\u00fcren offen, die Flure mussten als zus\u00e4tzliche Arbeitsr\u00e4ume herhalten. Wo sonst Kriegen, Fangen, Schubsen und Rennen performt werden, liegen gro\u00dfe Leinw\u00e4nde sowie Kinder auf dem Boden, gef\u00fcllte Farbbecher und Pinsel stehen bereit!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=220\">Windkunstfestival 2014:<\/a> 200 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Oberschule Geestem\u00fcnde waren unterwegs, um mit Musik, Performance, Instrumentenbau, Kunstausstellungen und Kunstf\u00fchrungen, Tanz und Theater vielf\u00e4ltige \u201cKunstformen im \u00dcbergang\u201d zu gestalten. Dabei wurden Sie jeweils von erfahrenen Profis ihres Faches unterst\u00fctzt. Ein Gro\u00dfteil der Aktionen fand unter freiem Himmel im Strandbad Bremerhaven statt.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=212\">Wenn ich fliegen k\u00f6nnte&#8230;&#8230;von Windg\u00f6ttern, Irrlichtern und Sirenen<\/a><br \/>\nein Projekt der Medienwerkstatt der Oberschule Geestem\u00fcnde im Fr\u00fchjahr 2017 in Zusammenarbeit mit Unerh\u00f6rt-Verein f\u00fcr Neue Musik e.V. in Bremerhaven, den K\u00fcnstlerinnen und K\u00fcnstlern Ursula Flacke, Kazuyo Nozawa, Tanja Br\u00fcggemann, Conny Zenk, Paul Dombrink, Kira Kayembe und Kai Zeller<\/p>\n<p>2018 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=1180\">Kinetische Objekte \u2013 Generierte Bilder<\/a>: Ausstellung, Performance, interdisziplin\u00e4res Kunstprojekt<\/p>\n<p>2017 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=223\">Soundmodule im Eigenbau:<\/a> Unser Orchester f\u00fcr insektenartigen Kl\u00e4ngen und elektonischem Gezwitscher ist jetzt bereit f\u00fcr Ausfl\u00fcge in den Stadtraum!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Seit 2012 hat unsere Schule eine Projektpartnerschaft mit dem Conservatorium Rosh HaAyin, eine Kleinstadt \u00f6stlich von Tel Aviv in Israel.<\/strong><br \/>\nWir machen Filme und Musik, organisieren Ausstellungen und Konzerte und treffen uns j\u00e4hrlich in zwei Arbeitsphasen in Rosh HaAyin und Bremerhaven.<\/p>\n<p>2019 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=3241\">November 2019 Besuch in Rosh HaAyin<\/a><br \/>\n2019 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=3221\">Meine lieben Kinder<\/a><br \/>\n2019 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=2967\">internationale Begegnungswoche<\/a><br \/>\n2018 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=1955\">Israel 360 Grad<\/a><br \/>\n2018 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=1607\">Was ist eigentlich &#8230;deutsch?<\/a><br \/>\n2017 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=61\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Keeping in Touch<\/a> &#8211; Netzwerker<br \/>\n2017\/16 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=230\">Kulturelle Identit\u00e4ten<\/a><br \/>\n2016 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=227\">Jeder ist, wass er isst<\/a> ein Projekt \u00fcber die Esskultur<br \/>\n2015 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=232\">Miriam und Harry Elyashiv<\/a> &#8211; \u00dcber die Nachfahren der Bremerhavener Familie Schocken, die im 3. Reich vertrieben wurde.<br \/>\n2014 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=234\">Getting in Touch<\/a> &#8211; ein Musikprojekt in Rosh HaAyin<br \/>\n2013 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=236\">Stolpersteine in Bremerhaven<\/a><br \/>\n2012 <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=238\">\u00dcber Vorurteile<\/a> &#8211; unser erster Besuch in Israel<\/p>\n<p>\u00c4ltere Projekte der Medienwerkstatt der Immanuel-Kant-Schule\/Oberschule Geestem\u00fcnde auf <a href=\"http:\/\/iks-medien.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">iks-medien.de<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?p=3981\">Verloren im Rotersand &#8211; Woyzeck<\/a><br \/>\nNach <a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?p=2577\">Gr\u00fcnh\u00f6fe spielt Shakesspeare &#8211; 2012<\/a> die zweite Literaturverfilmung am spannensten Ort in Bremerhaven, dem Flohmarkt Rotersand.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?p=3295\">Imkern auf dem Dach &#8211; Das Bienenprojekt<\/a><br \/>\nSie gehen brummend auf Futtersuche und das meist in unserer Gegenwart. Auf der Suche nach etwas Bl\u00fctennektar begegnen wir ihnen auf prachtvollen Wiesen mit farbigen Blumen in unseren G\u00e4rten und manchmal verirren sie sich in unsere Wohnungen. F\u00fcr unser \u00dcberleben auf diesem Planeten verrichten diese Tiere einen unsch\u00e4tzbaren Dienst, denn sie best\u00e4uben viele Nutzpflanzen, die ansonsten keine Frucht und damit keine Nahrung f\u00fcr uns hervorbringen w\u00fcrden. Ein Bericht \u00fcber unseren Bienenst\u00f6cke an der Immanuel-Kant-Schule<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?p=3790\">Ein Film \u00fcber die Liebe &#8211; 2015<\/a><br \/>\nAls junges M\u00e4dchen wurde Margot Elkeles von ihrer Gro\u00dfmutter Jeanette Schocken in den letzten Kindertransport nach Holland verschickt. Das rettete ihr das Leben. Eine Dokumentation \u00fcber einen Neubeginn in einem fernen Land.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?p=3417\">KWN Grand Prize &#8211; 2014<\/a><br \/>\nDer Film &#8222;Stolpersteine&#8220; wird zum weltbesten Sch\u00fclerfilm im Wettbewerb Kid Witness News ausgezeichnet.<br \/>\nDie Preisverleihung in New York<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?p=3617\">Gettimg in Touch Besuch in Israel Mai 2014<\/a><br \/>\nVorbereitung einer Filmdokumentation \u00fcber \u00dcberlebende des Holocausts<br \/>\nund<br \/>\nProduktion einer Dokumentation in Israel \u00fcber ein Musikfestival<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?p=2499\">Das Israel-Projekt 2012\/2013<\/a><br \/>\nEin neues Kapitel \u00f6ffnet sich. Die Kant-Schule arbeitet jetzt international mit der Begin High School aus Rosh HaAyin\/Israel.<br \/>\nEs entstehen in Israel und Bremerhaven mehrere Filme, die mit zahlreichen Medienpreisen ausgezeichnet werden.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?p=2554\"><em>Schulhund Bijou<\/em> gewinnt Jugendfilmpreis &#8222;Goldener Pinguin 2012<\/a><br \/>\nDie Immanuel-Kant-Schule ist nicht nur auf den Hund gekommen sondern auch auf den Kopf gestellt! Verantwortlich ist eine junge Briarh\u00fcndin mit dem Namen Bijou.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?p=3247\">Trouble &#8217;n&#8216; Donuts &#8211; 2012<\/a><br \/>\nSie \u00e4rgern sich bis auf das Blut. Dann ersch\u00fcttert eine v\u00f6llig unbeabsichtigte Entscheidung ihrer Eltern ihr Leben. Kann aus Hass da noch Liebe werden?<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Aasmhor1I7g\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=3082\"><strong>Windmusiken 2011 &#8211; Gr\u00fcnh\u00f6fe liegt am Strand<\/strong><\/a><\/p>\n<p>Im Oktober 2011 veranstaltet Unerh\u00f6rt-Verein f\u00fcr Neue Musik in Bremerhaven in Zusammenarbeit mit der Medienwerkstatt der IKS ein Windmusikfestival am Bremerhavener Strand\u201d<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/kisa.de\/events\/img_Bremerhaven\/BH-Strand243_2.jpg\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"477\" \/><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1732\"><strong>Meine Familie und Ich<\/strong><\/a><\/p>\n<p>2010: Gr\u00fcnh\u00f6fes Bev\u00f6lkerung ist gekennzeichnet durch eine vielgestaltige Herkunft. Verschieden sind die Traditionen und kulturellen Pr\u00e4gungen. Doch im Herzen der Menschen ist der Begriff der \u201eFamilie\u201c einer, der \u00fcber alle kulturellen und sozialen Grenzen hinweg eine zentrale Bedeutung f\u00fcr die pers\u00f6nliche Entwicklung der Menschen und die Organisation ihres Lebens im Stadtteil hat.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" id=\"iframe_container\" src=\"https:\/\/prezi.com\/embed\/_fqpyebllww4\/\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1280\" target=\"_self\" rel=\"noopener noreferrer\">Wege in meine Stadt<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Bremerhaven ist eine Stadt, die man auf sehr verschiedene Weise erreichen kann. Sie liegt fast am Meer. Man n\u00e4hert sich ihr \u00fcber 2 Fl\u00fcsse oder zu Fu\u00df \u00fcber einen langen Deich, \u00fcber Feldweg, Landstra\u00dfe oder Autobahn, mit dem Zug, der F\u00e4hre oder dem Flugzeug.<br \/>\nVerschieden die Zeiten und Geschwindigkeiten, die Eindr\u00fccke von Luft, Wasser, Wiesen, Industrie, Hafen. Wie gelangt man nach Bremerhaven und was will man eigentlich dort?<\/p>\n<p>Unterst\u00fctzt werden wir dabei von K\u00fcnstlern, die in Zusammenarbeit mit UNERH\u00d6RT-Verein f\u00fcr Neue Musik e.V. in Bremerhaven Konzerte und Performances geben. Unsere Filme wurden auf dem Art Media Festival im Herbst 2009 gezeigt.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"1-web-art-media-timePort\" src=\"http:\/\/iks-medien.de\/wp-content\/uploads\/2010\/02\/1-web-art-media-timePort.jpg\" alt=\"Pr\u00e4sentation &quot;Wege in meine Stadt&quot; t.i.m.e.Port II\" width=\"450\" height=\"335\" \/><br \/>\nt.i.m.e.Port II<strong>Wege in meine Stadt<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" id=\"iframe_container\" src=\"https:\/\/prezi.com\/embed\/ruhdflp54naf\/\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Response 2009<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1380\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Das &#8222;Moving Solar Orchestra&#8220; der Immanuel-Kant-Schule nimmt am Response-Projekt der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen teil.<\/a><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/www.iks-medien.de\/photoblog\/wp-content\/gallery\/dd-response-2009-konzert-galerie-2\/Konzert_Response_2009_071.jpg\" alt=\"\" width=\"550\" height=\"366\" \/><\/p>\n<p><strong>Zwergenaufstand in Gr\u00fcnh\u00f6fe<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1535\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.kumulus-bremerhaven.de\/wp-content\/zwerge117_090608.jpg\" alt=\"zwerge117_090608.jpg\" \/> <\/a><\/p>\n<p>Gr\u00fcnh\u00f6fe aus ungewohnten Blickwinkeln erleben und pr\u00e4sentieren ist die Absicht des Projektes <a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1535\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u201cZwergenaufstand in Gr\u00fcnh\u00f6fe\u201d.<\/a> Im Mittelpunkt der Handlung standen 500 Gartenzwerge, die von Hand f\u00fcr einen Stop-Motion Film durch den Stadtteil bewegt wurden. So entstand Schritt f\u00fcr Schritt ein Film, in dem die Schein-Bewegung der Zwerge \u00fcberlagert wurden von den realen Dingen, die im Ortsteil passieren. Aus ca 20.000 Fotos wurde am Computer der Film montiert. Die Geschichte: Die 500 Gartenzwerge kommen per UFO nach Gr\u00fcnh\u00f6fe und sind auf der Suche nach ihrem &#8222;Zwergenvater&#8220;, dem K\u00fcnstler und Pr\u00e4sident der N\u00fcrnberger Akademie f\u00fcr Kunst Prof.Ottmar H\u00f6rl, der in der Gr\u00fcnh\u00f6fer Petruskirche mit der Passion des &#8222;Rattenf\u00e4nger von Hameln&#8220; seine Gartenzwerge mit seiner Musik auf einem elektrischen Cello zu sich ruft.<\/p>\n<p><strong>Stummfilmprojekt &#8211; Der Kameramann<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1455\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/iks-medien.de\/wp-content\/uploads\/2009\/04\/der-kameramann_web.jpg\" alt=\"der-kameramann_web.jpg\" \/> <\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1455\">Stummfilmmusik-Workshop mit Abschlusskonzert<\/a><\/p>\n<p>Sie lernen sich zwei Tage vor dem Auftritt kennen, sie haben zwei Tage Zeit zu proben und sie haben mit Katharina Stashik und Dorothee Haddenbruch zwei Musikerinnen, die sie dabei unterst\u00fctzen. Zusammen mit Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zwischen 14 und 17 Jahren \u00fcben die beiden K\u00f6lner Musikerinnen das Stummfilmkonzert ein. Aufgef\u00fchrt wird die Live-Begleitung zu der Buster Keaton-Kom\u00f6die \u201eDer Kameramann\u201c am Mittwoch, 29. April um 19.30 Uhr im CineMotion.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1314\"><strong>PLUSPUNKT KULTUR<\/strong> <\/a> <a href=\"http:\/\/plus-punkt-kultur.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/plus-punkt-kultur.de\/<\/a><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/iks-medien.de\/wp-content\/uploads\/2009\/01\/logo_ppk_web.gif\" alt=\"logo_ppk_web.gif\" \/><\/p>\n<p>Die Erfolgsserie rei\u00dft nicht ab! Mit zwei Projekten waren wir bei dem aktuellen Wettbewerb &#8222;Pluspunkt Kultur&#8220; des Bundesverbandes &#8222;Jugend und Kultur&#8220; vertreten und beide konnten eine Projektf\u00f6rderung von jeweils 1000 \u20ac erringen. Suuuper!!!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1369\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/iks-medien.de\/wp-content\/uploads\/2009\/02\/_mg_0013.jpg\" alt=\"_mg_0013.jpg\" \/><br \/>\n<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1369\">Red Hand Day &#8211; Wir sind gegen Kindersoldaten<\/a><\/p>\n<p>Am 12. Februar 2009 findet der Red Hand Day in New York statt. Unsere Klasse, die 6a aus der Immanuel Kant Schule, hat etwas zusammengestellt, um \u00fcber die Bedeutung dieses Themas zu informieren und zu zeigen, wie wichtig es ist, dass den Kindern geholfen werden muss. Denn seit dem 12. Februar 2002 verbietet die UN-Kinderrechtskonvention den Missbrauch von Kindern als Soldaten. Aber es hatte gar keine Wirkung auf die L\u00e4nder, denn es gibt heute kaum weniger als im Jahr 2002. Aus diesem Grund haben wir uns an der Aktion Rote Hand beteiligt.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1405\">Einladung zum 31.Tokyo Video Festival<\/a><br \/>\nPreis f\u00fcr die Medienwerkstatt auf dem 31. Tokyo Video Festival 2009<\/p>\n<p>Am 1. M\u00e4rz wird eine kleine Delegation der Kant-Schule den Excellant Award in Yokohama entgegen nehmen.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1019\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Daniel D\u00fcsentrieb <\/a><\/p>\n<p>Die Werkstatt f\u00fcr den \u201cMissbrauch von Alltags- und Unterhaltungselektronik\u201d an der Immanuel-Kant-Schule \u00f6ffnet am Freitag, 7.12.2007 ab 10 Uhr ihre T\u00fcren.<br \/>\nIn dem von der swb-Bildungsinitiative gef\u00f6rderten Projekt \u201cWenn Daniel D\u00fcsentrieb Musik macht\u201d werden im Rahmen einer Projektwoche von Sch\u00fclern der Klasse 8a kleine elektrische Klangmodule konstruiert, die mit Hilfe von Lichternergie zu einem Eigenleben erwachen.<\/p>\n<p><strong><a class=\"liexternal\" href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=362\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">[T] &#8211; RAUM<\/a><\/strong><br \/>\nEin Tanztheaterprojekt mit Claudia Hanfgarn (TAPST) und der Immanuel-Kant-Schule Bremerhaven im Rahmen des Projektes \u201cIdeen f\u00fcr mehr\u201d, Kulturelle Themenateliers der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung Feb. 2007 &#8211; Juni 2008<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1027\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Sklaven und Herren<\/a><\/p>\n<p>Eine H\u00f6rspielproduktion mit Krimi-Erfolgsautor Klaus-Peter Wolf und der Klasse R 10 a in der Medienwerkstatt der Immanuel-Kant-Schule am 18. September 2007<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=1243\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">UFOS \u00fcber Gr\u00fcnh\u00f6fe<\/a><br \/>\nAm Donnerstag, 28. Mai 2008 haben Amal, Fiona, Ipek, Michelle, Sahar, Selcan, Sinem, Tonita, Vanessa die Ankunft eines UFOs in Gr\u00fcnh\u00f6fe beobachtet. Hier ihre aufsehenerregende Berichte.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=577\">Wenn Geschichte lebendig wird!<\/a>Preistr\u00e4ger Kinder zum Olymp! 2007<br \/>\nein Multimedia-Theater Spektakel in Kooperation mit dem Historischen Museum Bremerhaven.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=172\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">[KLANG] &#8211; das Projekt?<\/a><br \/>\nDas [K L A N G] Projekt der Immanuel-Kant-Schule m\u00f6chte schickt Sch\u00fcler auf eine Ohrenreise durch ihre Lebenswelten.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=886\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Landesschultheater Treffen 2007<\/a><br \/>\nDas Landesschultheater Treffen 2007 in Bremerhaven wird vom Lehrerfortbildungsinstitut Bremerhaven unter der Leitung von Ortrud H\u00f6nig-Budde organisiert.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=851\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Kinderarmut in Deutschland<\/a><br \/>\nIm Rahmen eines Gesellschaftskunde-Projektes besch\u00e4ftigten sich Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen der R9en unter Leitung von Frau Heers um das Problemfeld \u201cKinderarmut\u201d. Ihre Ergebnisse legten sie im Bundeswettbewerb vor &#8211; mit Erfolg!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=342\">Die Fumpf Asyletten &#8211; Sept. 2005<\/a><br \/>\nDie Au\u00dferirdischen auf dem Weg ins Schlaraffenland haben einen Umweg \u00fcber Gr\u00fcnh\u00f6fe genommen. Martin Kemner hat sie mit unserem Alienj\u00e4ger Marvyn aufgesp\u00fcrt und in einer unterhaltsamen Reportage auf Video vorgestellt.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=10\">Native Instruments 2004<\/a><br \/>\nDie Sch\u00fcler kn\u00fcpfen mit Unterst\u00fctzung der Kinder- und Jugendhilfsorganisationen \u201eBaobab Connection\u201c und \u201eBoth Ends\u201c eine Kooperation mit Kindern und Jugendlichen in Ghana, um mit deren Hilfe afrikanische Musikinstrumente nachzubauen.<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=172\">Das [KLANG] Projekt<\/a><\/strong> schickt unsere Sch\u00fcler auf Entdeckungsreise mit den Ohren. T\u00e4nzer werden zu Klangk\u00f6rpern, Musiker erzeugen Klangwellen, der Klang des Wassers wird mit Mikrofonen untersucht. Explosionen durch Feuerspucken<\/p>\n<p>Am 4. Mai hat dann unser Projekt <strong><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=288\">&#8222;Wenn Geschichte lebendig wird&#8220;<\/a><\/strong> Premiere. Die Immanuel-Kant-Schule ist zu Gast im Historischen Museum. Theater, Videoinstallationen, Live-Musik, Schlagzeuggruppe &#8211; die bunte Mischung der IKS stellt das Museum auf den Kopf. Dieses Projekt wurde von der &#8222;Kinder zum Olymp&#8220; Jury mit einem 1. Preis in der Kategorie &#8222;Theater&#8220; ausgezeichnet.<\/p>\n<p>Die Klassen 6a und KOOP schlie\u00dflich werden f\u00fcr den Auftakt <strong>&#8222;50 Jahre Gr\u00fcnh\u00f6fe&#8220;<\/strong> eine leere Wohnung in eine B\u00fchne f\u00fcr ein neues Theaterst\u00fcck verwandeln. <strong><a href=\"http:\/\/iks-medien.de\/?page_id=362\">[T]-RAUM<\/a><\/strong> hei\u00dft diese erneute Zusammenarbeit mit Claudia Hanfgarn.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projektarbeit hat im Schulalltag der Oberschule Geestem\u00fcnde einen festen Platz im Jahreszyklus. Eine Tradition, die von unserer Vorg\u00e4ngerschule an der Flensburger Stra\u00dfe, die Immanuel-Kant-Schule (1956-2016), adaptiert wurde. Screening &#8222;Dido und Aeneas&#8220;, September 2021 Die Oper Dido und Aeneas des englischen &hellip; <a href=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?page_id=2\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4160,"href":"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/4160"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}