Was f\u00fcr eine Stimmung! F\u00fcr drei Tage waren die Klassenzimmert\u00fcren offen, die Flure mussten als zus\u00e4tzliche Arbeitsr\u00e4ume herhalten. Wo sonst Kriegen, Fangen, Schubsen und Rennen performt werden, liegen gro\u00dfe Leinw\u00e4nde sowie Kinder auf dem Boden, gef\u00fcllte Farbbecher und Pinsel.
\nDrei Tage bis zu den 1. Flugversuchen!<\/p>\n
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Was f\u00fcr eine Stimmung! F\u00fcr drei Tage waren die Klassenzimmert\u00fcren offen, die Flure mussten als zus\u00e4tzliche Arbeitsr\u00e4ume herhalten. Wo sonst Kriegen, Fangen, Schubsen und Rennen performt werden, liegen gro\u00dfe Leinw\u00e4nde sowie Kinder auf dem Boden, gef\u00fcllte Farbbecher und Pinsel.
\nDrei Tage bis zu den 1. Flugversuchen!<\/p>\n
Und was soll fliegen? Drachen, genauer: K\u00f6rperdrachen, individuell gestaltet. 5 Klassen, weit \u00fcber 100 Sch\u00fcler. Alle arbeiten konzentriert, engagiert und lassen sich ein auf die Zeit, die es braucht, um mit ihr zu flie\u00dfen.
\nErst die Konturen, dann ein gemaltes Abbild vom „Ich“. Wie es sich sieht, wie es sein m\u00f6chte, wie es nicht sein m\u00f6chte und, oder und so weiter.<\/p>\n
Weit \u00fcber 100 K\u00f6rperdrachen h\u00e4ngen dann am Freitag bei der finalen Pr\u00e4sentation im Wind am Himmel. Wenn ich fliegen k\u00f6nnte… Eingerahmt von mystischen Kl\u00e4ngen von selbstgebauten Instrumenten wie Windharfen, 4 m lange Bambusfl\u00f6ten und Klangb\u00f6gen aus der Holzwerkstatt der Schule. Und auch die Sonne gibt ihren Teil zum Soundtrack dazu. Mit solargetriebenen kleinen musikalischen Modulen aus der Elekrowerkstatt wird ein gro\u00dfer Bambus-Tetraeder best\u00fcckt und f\u00fcgt den Windkl\u00e4ngen eine Welt aus elektronischen Insekten, V\u00f6geln und percussiven Taktgebern hinzu. Magie?<\/p>\n
Lauter leise und laute Lautgedichte verwehen im Trubel von 250 jungen Menschen am Strand. Ein sonniger Tag am Meer – das perfekte Finale f\u00fcr eine unglaubliche Woche.<\/p>\n
Manches Herz ist vor Freude geh\u00fcpft und viele Seelen wurden an feinen Schn\u00fcren mit in den Himmel genommen.<\/p>\n
Wenn ich fliegen k\u00f6nnte? Nein 250 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Immanuel-Kant-Schule\/Oberschule Geestem\u00fcnde sind geflogen und haben sicherlich den ein oder anderen Besucher auf dieser Reise befl\u00fcgelt und verzaubert.<\/p>\n
Mit Kirsten Sauer und Roland Kraft haben zwei erfahrene Windk\u00fcnstler und Drachenbauer tatkr\u00e4ftig den Drachenbau f\u00fcr die 5. und 6. Klassen betreut. Unter der Leitung von Uschi Flacke entstanden die ersten wunderbaren Lautgedichte. Ralf Schreiber f\u00fchrte die 7. Klassen in die Welt von Platinen, elektronischen Bauteilen, Best\u00fcckungspl\u00e4nen und dampfenden Metall ein. Bei der Realisierung des „Sunny Sound Orchesters“ wurde er von Wolfgang Schuster unterst\u00fctzt. Kai Zeller betreut in der Holzwerkstatt den Bau von Windharfe, Bambusfl\u00f6te und japanischem Klangbogen.<\/p>\n
Max Duda und Susanne Carstensen f\u00fchrten das Dokuteam der Schule an. Unz\u00e4hlige Fotos und Material f\u00fcr die Filmdokumentation entstanden in dieser Woche.<\/p>\n
Zupackend auch der Einsatz der Kolleginnen und Kollegen, die die Ungeduld mancher Sch\u00fcler\/-innen geschickt kanalisierten und bei allen kleinen und scheinbar gr\u00f6\u00dferen Problemen \u00dcbersicht und Ruhe bewahrten. Und von kleineren oder gar gr\u00f6\u00dferen Katastrophen l\u00e4sst sich nichts berichten.<\/p>\n
Dokumentation: Dokumentation COOLTOUR 2016<\/a><\/p>\n Cooltour 2016 – school edit<\/p>\n