{"id":2574,"date":"2019-02-25T00:10:59","date_gmt":"2019-02-24T23:10:59","guid":{"rendered":"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=2574"},"modified":"2019-04-05T13:52:38","modified_gmt":"2019-04-05T11:52:38","slug":"radiowellen-1-texte-und-bilder","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?p=2574","title":{"rendered":"Radiowellen 1 Texte und Bilder"},"content":{"rendered":"<p>Erste Eindr\u00fccke vom Auftakt unseres <a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?p=1254\">Radio Projektes<\/a> mit Manfred Theisen (Literatur), Ralf Schreiber (Medientechnik), unterst\u00fctzt von unserem ehrenamtlichen Kommunikations-Fachmann Wolfgang Heinrich Schuster und unserem Werkstattleiter Kai Zeller.<\/p>\n<p>Anfang Februar haben wir Feldtelefone aus dem 1. und 2. Weltkrieg sowie 25 alte Radioger\u00e4te erworben. Diese wollen wir f\u00fcr unser Projekt aufarbeiten:<\/p>\n<p><strong>Opas Dampfradio zerlegt:<\/strong><\/p>\n<p>\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-2574 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2660'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/aIMG_6533-150x150.jpg\" 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type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-2 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-2574 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2652'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/aIMG_6492-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2653'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/aIMG_6494-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2654'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/aIMG_6502-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2655'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" 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\/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2661'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/aIMG_6545-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2658'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/aIMG_6511-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2659'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/aIMG_6515-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2649'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"48\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/aIMG_6483-e1554413085104-150x48.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl>\n\t\t\t<br style='clear: both' \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Aber auch &#8222;alte Technik mit neuen Mitteln&#8220; stand auf dem Lehrplan, denn wir haben mit integrierten Schaltkreisen kleine Transistor Radio Sender und Empf\u00e4nger gebaut:<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-3 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-3' class='gallery galleryid-2574 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2662'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/1-2019-04-04-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2667'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IMG_4392-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2663'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/2-2019-04-04-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oberschule-geestemuende.de\/?attachment_id=2664'><img 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class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Wir haben die ersten Medienarchive nach Kl\u00e4ngen aus der Zeit um 1919 durchforstet und erste Texte f\u00fcr unser H\u00f6rspiel und unsere Installation (<a href=\"http:\/\/oberschule-geestemuende.de\/?ai1ec_event=radio-festival\">Pr\u00e4sentation im Deutschen Schifffahrstmuseum 20.-22. September<\/a>) erarbeitet.<\/p>\n<p><strong>H\u00f6rst\u00fcck zum Theremin<\/strong><\/p>\n<p>Autorin: Sahra Gernhuber<br \/>\nSprecher:<\/p>\n<p>Maria Guschina: \u201eDu bringst Jelena ins Bett. Ich kann nicht mehr.\u201c<br \/>\nSergejewitsch Termen: \u201eDie Journalistin aus Bremerhaven kommt doch gleich.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eIst mir egal. Jeden Tag kommen irgendwelche Journalisten wegen dir und deinem Theremin.\u201c<br \/>\nEs klopft.<br \/>\nSergej: \u201eMachst du mal auf?\u201c<br \/>\nMaria: \u201eWieso ich? Mach du auf?\u201c<br \/>\nSergej: \u201eNun gut.\u201c<\/p>\n<p>Begegnung an der T\u00fcr (Ger\u00e4usche), Begr\u00fc\u00dfung.<\/p>\n<p>Sergej: \u201eLiebe Frau &#8230;\u201c<br \/>\nSahra Gernhuber: \u201eSahra Gernhuber.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eDarf ich Ihnen meine Frau vorstellen.\u201c<br \/>\nIm Hintergrund beginnt Jelena wieder zu schreien.<br \/>\nSergej: \u201eUnd unsere Tochter Jelena, die sich gerade zu Wort meldet.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eGuten Tag.\u201c<br \/>\nSahra: \u201eGuten Tag.\u201c<\/p>\n<p>Das Kind schreit und schreit.<\/p>\n<p>Sahra: \u201eK\u00f6nnten wir irgendwo in Ruhe reden?\u201c<br \/>\nMaria: \u201eWenn mein Mann sich um Jelena k\u00fcmmert, dann ist es hier ruhig.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eAch, Liebes, kannst du nicht &#8230;\u201c<br \/>\nMaria: \u201eNein. Ich kann nicht. Ich mach hier sowieso alles. Und diese Reise durch Europa mit zwei Kindern und einem Mann, der das Theremin erfunden und nie Zeit hat.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eBitte reg dich nicht auf.\u201c<\/p>\n<p>Das Kindergeschrei h\u00f6rt auf.<\/p>\n<p>Maria: \u201eH\u00f6rst du? Sie hat aufgeh\u00f6rt.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eM\u00f6chten Sie etwas trinken? Tee?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eVielleicht sp\u00e4ter. Ich bin ein bisschen im Druck.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eAch, es gibt noch etwas wichtigeres als meinen Mann?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eSo habe ich das nicht gemeint.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eAlso, was m\u00f6chten Sie denn wissen?\u201c<br \/>\nSahra: (holt ihren Block heraus) \u201eJa. Sie sind also in St. Petersburg geboren, am 27. August 1896. Und wie ich im Archiv herausfinden konnte, haben sie als junger Mann Cello gespielt?\u201c<br \/>\nSergej: \u201eJa. Ich habe am Konservatorium studiert.\u201c<br \/>\nSahra: \u201eUnd wie kommt man vom Cello zum ersten Instrument f\u00fcr elektrische T\u00f6ne, das Theremin?\u201c<br \/>\nSergej: \u201eIch habe 1919 am Petrograder Physikalisch-Technischen Institut\u00a0geforscht. Wir haben eng mit dem Musikinstitut in Moskau zusammen gearbeitet. Ich habe auch Instrumente gebaut, die aus Farben und Ger\u00fcchen Musik machten.<\/p>\n<p>Sahra: \u201eIst ja interessant. Und das Theremin?\u201c<br \/>\nSergej: \u201eEigentlich wollte ich ein Radio bauen. Aber ich habe einen Fehler gemacht und stellte fest, dass wenn ich mit meinem K\u00f6rper oder der Hand in die N\u00e4he der Antenne komme, das Radio es als Funkst\u00f6rung wahrnimmt. Das waren nat\u00fcrlich nur Anf\u00e4nge. Jetzt spielen wir mit der linken Hand die Lautst\u00e4rke und mit der Rechten die Ger\u00e4usche, H\u00f6hen und &#8230;\u201c<\/p>\n<p>Sahra: \u201eUnd Clara Rockmore spielt es wie eine junge G\u00f6ttin, ich habe ein Konzert von ihr in Hamburg miterleben d\u00fcrfen. Sie ist ja auch eine sehr h\u00fcbsche &#8230;\u201c<br \/>\nMaria: \u201eSie hat ja auch keine zwei Kinder.\u201c<br \/>\nSahra: R\u00e4uspert sich. \u201eIn der Zeitung war ja ein Foto von ihrem Mann mit Clara Rockmore.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eIch habe sonst keinen Kontakt zu ihr.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eW\u00fcrde ich jetzt auch sagen. Lacht!\u201c<br \/>\nSergej: \u201eSo ein Quatsch, Maria. Was soll das jetzt?\u201c<br \/>\nMaria: \u201eWenn ein Mann schon zwei Mal verheiratet war, dann wei\u00df man nie. Oder was meinen Sie, Frau Gernhuber?\u201c<br \/>\nSahra: \u201e\u00d6h &#8230;\u201c<\/p>\n<p>Sergej: \u201eM\u00f6chten Sie jetzt etwas trinken.\u201c<br \/>\nSahra: \u201eVielleicht zur Beruhigung.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eIch nehme auch einen Tee.\u201c<br \/>\nDas Geschrei im Nebenraum beginnt wieder. Jelena ist wach!<br \/>\nMaria: \u201eWenn du uns schon Tee machst und stehst, dann kannst du auch mal kurz gucken gehen, Sergej.\u201c<br \/>\nGer\u00e4usch. T\u00fcr \u00f6ffnet sich, T\u00fcr schlie\u00dft sich. Geschrei laut und er redet: \u201eHallo, kleine Jelena. Bububububu. Schlaf wieder sch\u00f6n.\u201c<br \/>\nNatalja: \u201eHallo, Papa. Ich kann nicht schlafen, wenn Jelena immer so schreit.\u201c<\/p>\n<p>Jelena h\u00f6rt auf zu schreien.<\/p>\n<p>Sergej: \u201eSie hat aufgeh\u00f6rt. Und du schlaf jetzt auch bitte.\u201c<br \/>\nNatalja: \u201eIch kann jetzt nicht mehr einschlafen.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eAber ich muss wieder r\u00fcber. Besuch ist da.\u201c<br \/>\nNatalja: \u201eOnkel Wadim?\u201c<br \/>\nSergej: \u201eNein, eine Frau, die mich fragt wegen des Theremins.\u201c<br \/>\nNatalja: \u201eIch hab Angst, Papa. Erz\u00e4hl mir eine Geschichte, bitte.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eJa, aber nur kurz. Es waren einmal ein M\u00e4dchen und ein Junge, die lebten in einem kleinen russischen Dorf nahe Moskau und &#8230;<br \/>\nDie Stimme von ihm zu seiner Frau laufen \u00fcber &#8230;. und Maria redet mit der Journalistin:<br \/>\nMaria: \u201eSo wird der Tee kalt.\u201c<br \/>\nSahra: \u201eIch &#8230;\u201c<br \/>\nMaria: \u201eJa, machen Sie ruhig den Tee.\u201c<br \/>\nSahra: \u201e\u00c4h, ich kann das machen.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eWas wollen Sie denn von Sergej noch wissen?\u201c<\/p>\n<p>Teemachger\u00e4usche, Wasserkessel &#8230;<\/p>\n<p>Sahra: \u201eEr war also schon einmal verheiratet?\u201c<br \/>\nMaria: \u201eZweimal. Aber es gibt keine Kinder aus den Ehen.\u201c<br \/>\nSahra: \u201eWas denken Sie eigentlich \u00fcber das Theremin?\u201c<br \/>\nMaria: \u201eWas soll ich denken? Meine Kinder machen Ger\u00e4usch und das Theremin macht Ger\u00e4usche. Wir machen alle Ger\u00e4usche. Die einen nat\u00fcrlich, die anderen elektronisch. Und das Theremin gibt uns Geld, damit wir durch die Welt reisen k\u00f6nnen.\u201c<br \/>\nSahra: \u201eDas muss sch\u00f6n sein.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eJa, wir waren schon \u00fcberall, nur ist es auch anstrengend und er hat kaum Zeit. Meist bin ich in St. Petersburg. Er glaubt, sein Instrument wird die Welt ver\u00e4ndern.\u201c<br \/>\nSahra: \u201eWird es auch.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eWie meinen Sie das?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eWeil schon in einigen Jahren in Filmen wie Star Treck das Theremin als Instrument f\u00fcr die Titelmusik genutzt wird und auch bei Super Mario h\u00f6ren wir das Theremin, auch wenn mit Detektoren am Strand nach Mienen gesucht wird oder zur Kontrolle an Eing\u00e4ngen.<br \/>\nMaria: \u201eWoher wissen sie das?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eIch bin aus der Zukunft. 2019.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eWie?\u201c<\/p>\n<p>Sahra: \u201eUnsere Wasserkocher sind dann auch etwas schneller und bequemer. Und jeder hat ein Auto.\u201c<br \/>\nMaria: lacht. \u201eUnd ein Theremin? Oder wie?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eDas nicht. Aber ein Radio und ein Handy und eine Mikrowelle. Wellen werden ganz wichtig sein, damit machen wir unser Essen.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eWie Radio? Wie sollte jeder ein Radio haben?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eGlauben Sie es mir einfach &#8230; Wo sind die Teebeutel?\u201c<br \/>\nMaria: \u201eTeebeutel?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eJa, Beutel, in denen Tee ist, und die man dann ins Wasser h\u00e4lt, um Tee zu kochen.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eSie scherzen.\u201c<br \/>\nSahra: \u201eNein, probieren Sie es mal. Gucken Sie bitte mal in meine Tasche. Da habe ich immer eine Packung dabei.\u201c<\/p>\n<p>Tasche wird ge\u00f6ffnet.<\/p>\n<p>Maria: \u201eTats\u00e4chlich. Und das funktioniert?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eGanz sicher. Geben Sie mir mal zwei. Und ich kann Ihnen raten Teebeutel statt Theremine zu verkaufen. Es k\u00f6nnte sich lohnen.\u201c<br \/>\nMaria: lacht. \u201eUnd sie geben ihn einfach ins Wasser?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eSehen Sie, es verf\u00e4rbt sich.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eDas sieht gut aus.\u201c<br \/>\nSahra: \u201eUnd schmeckt gut. Earl Grey.\u201c<br \/>\nDie T\u00fcr \u00f6ffnet sich.<br \/>\nSergej: \u201eDie Kinder schlafen endlich.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eWir haben hier was wichtiges zu bereden.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eWas denn?\u201c<br \/>\nMaria: \u201eTeebeutel.\u201c<\/p>\n<p>Die beiden Frauen lachen und Sahra wiederholt launig \u201eTeebeutel.\u201c<\/p>\n<p>Sergej: \u201eNa gut. Wo waren wir stehen geblieben?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eIhre Frau Maria hat mir alles erz\u00e4hlt.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eAch, wirklich.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eIch hab deine Geschichte ja schon tausend Mal geh\u00f6rt.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eDann danke ich dir.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eUnd wir ihnen f\u00fcr die Idee mit dem Teebeutel.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eWas meinst du damit, Maria?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eDas erz\u00e4hlt sie Ihnen sp\u00e4ter. Ich muss jetzt weg, ich muss noch ein Interview machen mit Bill Gates.<br \/>\nSergej: \u201eBill Gates. Wer ist das?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eEin Programmierer in der Zukunft. Er hat eine Firma mit einem angebissenen Apfel. Lacht.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eVon welcher Zeitung sind Sie?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eVom NDR bin ich.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eNDR?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eIst ein Fernsehsender in der Zukunft. Fragen Sie ihre Frau.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eSoll ich Sie zur T\u00fcr bringen?\u201c<br \/>\nSahra: \u201eDas ist nicht n\u00f6tig.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eAber &#8230;\u201c<br \/>\nSahra: \u201eAuf Wiedersehen.\u201c<\/p>\n<p>T\u00fcre \u00f6ffnet und schlie\u00dft sich.<\/p>\n<p>Maria: \u201eIch muss ihr noch die Packung mit den \u00fcbrigen Teebeuteln bringen. Sie hat sie hier liegen lassen.\u201c<br \/>\nT\u00fcre \u00f6ffnet sich.<br \/>\nMaria: \u201eSie ist nicht mehr auf dem Gang, als w\u00e4re sie verschwunden.\u201c<br \/>\nSergej: \u201eGuck mal hier. Sie hat noch was vergessen auf ihrem Stuhl. Eine Karte.\u201c<br \/>\nMaria: \u201eWas steht drauf?\u201c<\/p>\n<p>Sergej: \u201eNorddeutscher Rundfunk, Sendeanstalt des \u00f6ffentlichen Rechts. Sahra Gernhuber, Redakteurin f\u00fcr Reportagen aus der Vergangenheit.<\/p>\n<p><strong>Kriegsworte<\/strong><\/p>\n<p>B\u00e4m b\u00e4m b\u00e4m<\/p>\n<p>Tha tha tha<\/p>\n<p>Disch disch disch<\/p>\n<p>Ksch ksch ksch<\/p>\n<p>Harb harb harb<\/p>\n<p>B\u00e4m b\u00e4m b\u00e4m<\/p>\n<p>Piu piu piu<\/p>\n<p>Peng peng peng<\/p>\n<p>Bum bum bum<\/p>\n<p>Krieg Krieg Krieg<\/p>\n<p>Rattatatatatata<\/p>\n<p>Dju dju dju<\/p>\n<p>Schie\u00df Schie\u00df Schie\u00df<\/p>\n<p>Lufta Lufta Lufta<\/p>\n<p>Bam Bam Bam<\/p>\n<p>B\u00e4m b\u00e4m b\u00e4m<\/p>\n<p>Duf duf duf<\/p>\n<p>Tik tik bom<\/p>\n<p>Tik tik bom<\/p>\n<p>Tiu tiu tiu<\/p>\n<p>Tf tf tf tf tf tf<\/p>\n<p>Rattatatatatata<\/p>\n<p>Drrrrrrrrrrrr<\/p>\n<p>Pum pum pum<\/p>\n<p>Silah Silah Silah<\/p>\n<p>B\u00e4m b\u00e4m b\u00e4m<\/p>\n<p>Tik tik bom<\/p>\n<p>Tik tik bom<\/p>\n<p>Der Text besteht aus lautmalerischen Worten, die Kinder sagen, wenn sie mit Pistolen spielen (wie etwa Peng), aber auch Worten f\u00fcr Krieg oder Schie\u00dfen in sechs verschiedenen Sprachen: Albanisch, T\u00fcrkisch, Deutsch, Mazedonisch, Arabisch, Portugiesisch<\/p>\n<p><strong>Isabel: Wellen<\/strong><\/p>\n<p>Wellen von Wasser<br \/>\nWellen von Schall<br \/>\nWellen von Liebe<br \/>\nWellen von Menschlichkeit<br \/>\nWellen von Selbstvertrauen<br \/>\nWellen, wenn ich was will<br \/>\nWellen von Hoffnung<br \/>\nWellen von Funk<br \/>\nFunkwellen<br \/>\nZur Unterhaltung<br \/>\nUnd zum Nassspritzen<br \/>\nMit Worten<br \/>\nWeiche Wellen<br \/>\nWellen von Hass<br \/>\nWellen schreien<br \/>\nWellen von Glauben<br \/>\nWellen von Zeit<br \/>\nWellen von Luft<br \/>\nWellen von Angst<br \/>\nWellen, die mich qu\u00e4len<br \/>\nWellen von Atem<br \/>\nAtemwellen<br \/>\nAtemlos<br \/>\nWellenlos<br \/>\nWenn ich weine<br \/>\nWenn ich Wut habe<br \/>\nBin ich atemlos<br \/>\nUnd fische weg<br \/>\nDie Wut<br \/>\nDie Atemlosigkeit<br \/>\nim Netz<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>3 Gedichte von Hassan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>LiebesFunken<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Mein Herz sendet Funksignale<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Meine Mutter ist mein<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Funken, ist mein<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Herz und fun<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">kelt vor<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Liebe<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Funkstille<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Wenn ich zu viele Informationen<br \/>\nBekomme ist Funkstille<br \/>\nKein Ausweg mehr<br \/>\nKann nicht mehr denken<br \/>\nMein Kopf unerreichbar<br \/>\nGefangen im L\u00e4rm<br \/>\nDer Signale<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Funkenschlag<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Wenn zwei sich ber\u00fchren<br \/>\nUnd zwei<br \/>\nBestimmte sich<br \/>\ntreffen<br \/>\nUnd die Seelen<br \/>\nGleich schlagen<br \/>\nwie Wellen am Strand<br \/>\nist Luft wie Wasser<br \/>\nIn Bewegung<br \/>\nUnd Schicksal<br \/>\nIm Spiel<\/p>\n<p>Berke: <strong>Beinbruch<\/strong><\/p>\n<p>Ich sitze in der H\u00fctte,<br \/>\nam Ende der Welt,<br \/>\nnur B\u00e4ume und Berge<br \/>\nund dieses gebrochene Knie.<br \/>\nEine Dose Sauerkraut<br \/>\nUnd sonst nichts.<br \/>\nIch brauche Hilfe und<br \/>\nDieses Schei\u00df Handy<br \/>\nHat keinen Empfang.<br \/>\nIch hab die ganze Bude schon<br \/>\nDreimal umgedreht und das<br \/>\nKnie blutet wieder.<br \/>\nL\u00f6tkolben und ein L\u00f6tset!<br \/>\nL\u00f6tkolben und ein L\u00f6tset!<br \/>\nWas hat der Typen damals noch gesagt?<br \/>\nWie ging das?<br \/>\nWir haben das in Bremerhaven gemacht.<br \/>\nIch muss einen FM-Sender bauen.<br \/>\nich brauch den, damit mich die Leute hier finden.<br \/>\nSie sollen mir helfen, gegen den Schei\u00df hier.<br \/>\nFM steht f\u00fcr Frequenzmodulation.<br \/>\nIch hab den Plan f\u00fcr den Bau nicht mehr im Kopf.<br \/>\n\u201eErinnere dich, Berke, komm schon!\u201c<br \/>\nWarum hab ich damals nicht wirklich aufgepasst?<br \/>\nAlso, ich l\u00f6te die 100 K<br \/>\nmit dem 2 x 22pF an.<br \/>\nDie Spule geh\u00f6rt nach rechts,<br \/>\ndie andere auch, direkt daneben.<br \/>\nSo wars.<br \/>\nDie Batterie 9 Volt geh\u00f6rt<br \/>\nNach unten rechts.<br \/>\nDie Spulen sind jetzt dran,<br \/>\nund zum Schluss der Eingang<br \/>\nund noch die Antenne,<br \/>\ndran l\u00f6ten, ein St\u00fcckchen Draht.<br \/>\nIch klemme das Mikro an und spreche:<br \/>\n\u201eJeder, der mich h\u00f6rt, den bitte ich um<br \/>\nHilfe. Ich bin in der Waldh\u00fctte im<br \/>\nBayrischen Wald, etwa 10 Kilometer<br \/>\nS\u00fcdlich vom Eibsee.<br \/>\nBitte helfen sie mir!<br \/>\nIch bin schwer verletzt!\u201c<br \/>\nSicher hundert Mal habe<br \/>\nIch das jetzt gesagt und<br \/>\nMir ist schlecht.<br \/>\n\u00dcberall Blut.<br \/>\nIch schlafe ein.<\/p>\n<p>Vor mir ein Gesicht. Ein Mann mit Bart<br \/>\nUnd einer roten Jacke. Er spricht mit mir.<br \/>\nUnd fragt mich: \u201eSind Sie bei Bewusstsein?\u201c<br \/>\nWie ich hei\u00dfe und was passiert ist?<br \/>\nIch antworte und sehe einen Schlauch,<br \/>\nder in meinen Arm f\u00fchrt.<br \/>\n\u201eWir werden gleich im Hospital landen.<br \/>\nAlles wird gut.\u201c<br \/>\nUnd ich wurde ruhig.<\/p>\n<p>Ich empfehle der Menschheit<br \/>\nAlle Sachen immer dabei zu haben<br \/>\nUm sich ein Radio zu bauen.<br \/>\nFM-Sender.<br \/>\nUnd vergesst den Plan nicht.<br \/>\nEuer Berke<\/p>\n<p>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;<br \/>\nRedaktion Manfred Theisen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Erste Eindr\u00fccke vom Auftakt unseres Radio Projektes mit Manfred Theisen (Literatur), Ralf Schreiber (Medientechnik), unterst\u00fctzt von unserem ehrenamtlichen Kommunikations-Fachmann Wolfgang Heinrich Schuster und unserem Werkstattleiter Kai Zeller. Anfang Februar haben wir Feldtelefone aus dem 1. und 2. 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